無(wú)論是在校學(xué)生，還是在職人員，小到一個(gè)公司的經(jīng)理，大到一個(gè)國(guó)家的最高管理者，為了表達(dá)某種主張或者觀點(diǎn)，都會(huì)進(jìn)行一些演講。有的人語(yǔ)言和邏輯思維比較縝密，能夠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興演講，而有的人需要稿子輔助，才能演講。而大多數(shù)演講比較重要，就需要精心準(zhǔn)備演講稿，某種程度上來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)演講的好壞與演講稿有著密切的關(guān)系。那么問(wèn)題來(lái)了，作為新手小白，如何寫(xiě)好演講稿呢？首先我們要了解演講稿的格式。

　　 1、演講稿格式

　　 頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的老師/各位評(píng)委）

　　 下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候（如：大家好）

　　 演講正文

　　 結(jié)尾（如：感謝語(yǔ)）

　　 2、演講稿作用

　　 整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；

　　 引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容；

　　 通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

　　 3、演講稿特征

　　 內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

　　 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

　　 情感上的說(shuō)服性

　　 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借助于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

　　 特定情景性

　　 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

　　 口語(yǔ)化

　　 演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要上口、入耳，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

　　 4、寫(xiě)作要求

　　 演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出    生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。

　　 一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。

　　 好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

　　 演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。

　　 5、如何寫(xiě)好演講稿

　　 了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞的目的。

　　 觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透徹程度,能給人以可信性和可靠感.演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講的作用.演講稿還要有真摯的感情才能打動(dòng)人‘感染人’有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái).既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是"擠"出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

　　 行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。

　　 建議

　　 當(dāng)然了，僅僅了解以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想要打造一篇優(yōu)秀的演講稿，還需要個(gè)人多加練習(xí)，所謂"書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)"，寫(xiě)作也是一樣，只有常練習(xí)，寫(xiě)技能才能逐漸提高。

　　 如果您日常工作繁忙，沒(méi)有太多業(yè)余時(shí)間寫(xiě)文；夜深了還在糾結(jié)各類文章寫(xiě)作，甚至節(jié)假日還要加班創(chuàng)作，以至于失去了很多陪伴家人的時(shí)間，就這樣周而復(fù)始，讓人壓力山大。如果有任何文章方面的寫(xiě)作需求，請(qǐng)向軟文世界求助哦！