注：本篇文章僅適用于現在對新聞評論還完全摸不著頭腦的同學，已經寫的很好的同學可以略過。

　　什么是新聞評論？從字面意思理解，就是對發生的新聞事實進行評論。你有什么觀點，寫出來就好了。話是這么說，但是如何寫好，仍有一定的難度。

　　很多同學并不知道評論的范式和行文規則。也許是大家浸泡在大學的散文詩里太久了，忘了怎么整議論文。評論，與消息的最大不同，在于它的文體屬于言論的一種。消息為了保證自身的客觀性及真實性，是極力避免有主觀性語言的出現。

　　但評論不同，評論是極力彰顯個人想法的，所以在第一段盛放“引子”或者“新聞由頭”之后，在第二段馬上就要看到鮮明的個人觀點。為了告訴你這是一篇評論，往往在標題上就必須要讓受眾了解自己的態度和意見。

　　標題其實就是你的論點，一定要是觀點性的句子，監考老師沒時間去通過你模糊不清的表達去揣摩你的觀點。

　　那么一篇最基本的評論架構，應該是這樣的。

　　（牢牢記住這幾句話！！！就一定能寫出來！！！）

　　1.發生了什么事。（簡要介紹事實，說清即可）

　　2.你怎么看這個事。它是好是壞？（闡明論點）

　　3.你憑什么覺得它是好/壞的？（分析事情的原因/闡述事情的危害/講明事情的優點、好在哪兒）這里可以運用對比論證和舉例論證的方法，比如在論述某件正能量的事情的時候，我們可以將社會上不好的事情拿來做對比，通過對比突出特征；或者舉例同類型的事件來加強論點。

　　4.這個事該怎么解決？（具體的解決措施，學會有條理地分析，如從個人、學校、社會、政府及相關部門、監管機構、國家等角度提措施）

　　5.收尾。（總結升華，對未來進行展望）沒有任何一個社會現象是社會個案，收尾時應上升到一定的高度，如社會和諧、國家穩定…

　　評論始終貫穿著問題意識，一直在“三步走”，即提出問題、分析問題和解決問題。對的，只要在評論中貫徹好這“三步走”，觀點不極端，沒有什么明顯的病句，就不會有太大問題啦.

　　下面就舉幾個簡單的例子說明一下：

　　下筆前先簡要列個提綱，然后再寫，避免寫著寫著就沒邏輯了。

　　每天都要看一兩篇評論，學別人的思路和話術，每周至少動筆寫一篇。