辦公室應(yīng)該常常會遇到以下情況：

　　領(lǐng)導(dǎo)把你叫過去說：昨天有一個臨時來訪，要寫一篇新聞稿，對方某某來公司就某某項目調(diào)研指導(dǎo)工作。

　　而后微信轉(zhuǎn)來幾張調(diào)研時的照片。

　　其他信息無。

　　對，就是無。

　　只知新聞要點，你沒有實際參與的活動，如何寫好一篇新聞稿？

　　首先，通過網(wǎng)絡(luò)搜索，確定來訪者具體身份

　　對來訪者有身份的，這個方式非常有用，避免出現(xiàn)人名錯誤，職位錯誤。

　　對方?jīng)]有特殊身份的，只能通過身邊朋友等各種渠道來咨詢...

　　建議自己能解決的，別來麻煩老大，其他老大有時也是不是很清楚的。

　　其次，腦海羅列一篇文章結(jié)構(gòu)邏輯。

　　如果你有經(jīng)驗，不用想就可下筆一篇新聞稿的層次邏輯：

　　首段交代來訪時間，地點，來訪人的身份，來訪主題，何人陪同。

　　第二段交代來訪的行程，去了哪，我方誰陪同，對方說了什么話，座談了沒？希望什么，有沒有要求？

　　三段概述來訪者說的話，對我方的重大意義，表我方態(tài)度（按對方說的去修正我方工作），鼓信心。

　　四段，可對來訪者或來訪者所在的公司做下概述。

　　再次，將輪廓構(gòu)思 落地生根。

　　寫時，別太在意語病及復(fù)述方式，跟著思路輪廓先寫。

　　不用一步到位，先寫，最后修正。

　　找到3篇和要寫的相同主題的新聞稿，看其他人的編寫方式，有比較，也就知道了更好的

　　參考其他人的新聞稿時，可分別以句，段，篇為單位學(xué)習(xí)。某句話不會表達時，也可采取此類方式。

　　最后，個別句表述修正。

　　整篇通稿寫完后，通讀全篇，修正個別語句、句病，標點符號。

　　最終呈現(xiàn)的就是邏輯清晰，表述恰當，不存在小錯誤的一篇新聞稿。

　　新聞稿模板如下：